人格发展五个阶段
因此，在家庭和亲属的教育下，孩子的个性和品格有可能得到良好的发展；反之，则会出现一些缺陷和不良的品质，比如偏狭、固执、自私、任性等。同时，交往环境、身体和心理变化等因素也会影响童年期人格的发展，比如家庭环境是否和睦、与同龄人的交往是否良好、身体健康情况等。二、少年期少年期是人格发展的第...
偏执型人格会不会觉得自己特别委屈
1. 偏执型人格障碍的个体可能会感到自己特别委屈。2. 这种障碍表现为固执、多疑、敏感、偏狭、忌妒以及自我评价过高。3. 患者常常无法认识到自己对于自身重要性的过分夸大，同时倾向于将责任推卸给他人的行为。4. 面对批评时，他们往往表现出拒绝接受的态度，并对挫折和失败反应过度敏感。5. 在遭受质疑、...
九型人格
不健康状态:第7层级,偏狭的愤世嫉俗者;第8层级,强迫性的伪君子;第9层级,残酷的报复者。 发展机制:解离方向:朝向第4型。整合方向:朝向第7型。 主要亚类型:1、具有第9型翼型的第1型人 “ 理想主义者 ”。2、具有第2型翼型的第1型人 “鼓动家”。 小时候曾经遭受严厉的斥责或者 惩罚 ,为了逃避麻烦,他们...
小人的心理是怎么样的
从心理学角度看，这种“小人”的心理品质是是偏狭、阴暗、嫉妒、自私、权欲等诸种恶性心理的综合，但其本质是“喻于利”外在表现是“常戚戚”。这样的人，心胸狭窄，嫉妒贤能，容不得别人比他强，看不得别人比他好，尤其是得罪过他的人，更是不能让他好好活，不是通过竞赛来超过他人，而是搞阴谋...
僻恶的意思是什么
在明代，顾起元的《客座赘语·前记异闻》中也提到了“僻恶”一词。顾起元提到，沉约家中藏书十二万卷，但他内心却充满邪恶，一旦听到别人的一点优点，就会感到极度不适，犹如被万箭攒心般痛苦。这里的“僻恶”指的是个人品行上的缺陷，暗示沉约性格偏狭，内心充满嫉妒和恶意，对别人的优点感到极端的不...
青少年人格发展可分成哪五个阶段
第一阶段：婴儿期0-1岁 第二阶段：幼儿期1-3岁 第三阶段：学前期4-6岁 第四阶段：学龄期7-12岁 第五阶段：青年期13-18岁段 第六阶段：成年早期19-25岁 第七阶段：成年中期26-65岁 第八阶段：成年晚期65岁以后
大学生的核心价值观
大学生价值取向扭曲问题:不良意志品质、退缩、偏狭、虚荣、自我中心等。如今的大学校园中以80,90后为主,作为一个独特的群体以其朝气蓬勃、不甘居于人后给人留下其鲜明的一面,而他们所面临的心理问题也同样异常突出,人格发展不健全、处理问题不成熟等,已经成为了一种社会现象。从考研一军中“出类拔萃”的芙蓉姐姐...
为什么会出现这种情况?
1、有些是由于受到一些极端宗教或政治思潮的蛊惑，对社会事件和现象做出了不同寻常的敌意性归因。2、有些是因为他们有缺陷的人格或精神障碍。例如，反社会型与偏执型两种人格障碍的交织，就容易使他们无视法律，也控制不住冲动而讲愤怒或偏狭的仇恨向无辜的路人宣泄。3、由于受到重大不公正或伤害事件，...
苦难能让人格高贵可别瞎扯了
—海伦·凯勒《海伦·凯勒自传》苦难能让人格高贵，这话不准确。幸福有时候倒有这种作用，但是苦难，多数情况下，只能让人变得偏狭，起报复心。——毛姆《月亮和六便士》爱，不是猎取和占有对方，而是发自内心的责任感，爱是一生一世的承诺，就像信仰一样永不改变，永不背叛！——霍达《穆斯林的葬礼》
儿童心理健康的基本条件
有的家长忙于工作，对儿童除了在吃穿上给予满足外，对孩子的其他方面很少关心；有的家长望子成才心切，过多安排孩子学习，致使孩子精神紧张，兴趣偏狭，生活能力差，影响人格的健全发展。在部分幼儿园和小学里，教师只关心儿童读书，不关心儿童个性发展，安排上缺乏游戏、娱乐，使孩子感到生活枯燥无味，从而...